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016 太阴间了（第1页）

016太阴间了

“张安，你不会是要钱不要命吧？一直这种强度，吃得消？”

一度怀疑好大侄儿挺不住的张叔叔，眼见着到放寒假，张大安还是跟没事儿人一样生龙活虎，而且嗓子也没坏，屁事儿没有。

甚至张大安一月份的时候，还跑去河里下刺网网鱼，一边撑船还能一边哼歌。

强的飞起。

“你是外行，所以不懂这里面的门道。十月份的时候，我就是多媒体授课为主，拿个话筒就不用开小班，有啥课堂上没讲明白的，学生直接拿课堂录像复看就可以。里里外外省了六七成的精力，这个出入，阿叔你晓得在一般高中是如何弥补的吗？”

“啥意思？我没听懂，是说课堂录像带能倒过去看？”

“对。”

张大安点点头，毕竟老叔要跟着学校一起进步，所以提前指点指点，“一般高中一天课程下来，主课的复盘是通过夜自修来解决。通常来说呢，任课老师在夜自修的时候，可以更灵活地跟不同进度的学生进行沟通。但是有了课堂录像，就能反复练习，复盘也更容易，成本其实也是最低的。”

“为啥？我看录像机也不便宜，几万块嘞。”

“你想想看，省重点请一个老师，一年死工资不算奖金，三万块要的吧？”

“嗯……没有这许多吧？”

“就当三万嘛，往高了喊。”

“嗯。”

“算五门要考的课，那就是五个高水平老师，总人力支出，保底十五万。对不对？”

“呃……对。”

“那现在还觉得录像机贵吗？”

“不贵，一点都不贵。”

“现在二手的机子先用着，以后有了更好的存储设备，就换更先进的录像机。这种投入就是花小钱赚大钱，一本万利。”

听了这番话，张叔叔连连点头，觉得这贤侄儿的脑袋瓜子不愧是状元级别的，确实有点老卵。

不过他有些东西没想通，好奇问道：“那让学生自己看视频，有效果？万一还是看不懂不会呢？”

“哈哈哈哈哈哈……”

张大安闻言大笑，“阿叔，你动动脑筋。从一开始，我招生的时候，就是设立门槛的，弄了两道面试。这一百五十个人，每一个基本功其实都没有问题，其中还有二三十个本来就是省重点的水平，只不过是要冲击国家重点高中。差的不是什么他们的智力，而是时间和熟练度。”

“啥时间？又是啥熟练度？”

“学习时间和应试熟练度，人和人是不同的，但除了极个别的天才，绝大多数人的智商分布都在一个范围内正常波动。那么应试时候的成绩区别，其中的差异，就是个人和个人之间的个体差异。有的人自律性高，有的人举一反三能力强，有的人周期记忆更快，等等等等吧，就是这些细微差别，然后反馈在了分数上。”

“意思还是要因材施教，对吧？”

“卧槽，阿叔还是长脑子的嘛。”

“……”

这回张叔叔没说错，个体的些微差异，就是要因材施教。

但是，对不起，除了极个别家庭，绝大多数家庭都玩不起因材施教，成本太高了。