就连学习的热情都受到了影响。
若不是因为新课程安排早就已经结束,现在处于复习阶段。
恐怕就连教学进度都会受到影响。
朱桢来到了私塾的教室办公室,找到了这间私塾的负责人。
后者在看到朱桢的那一刻,整个人都被吓住了。
试问一下。
在模拟考试成绩不理想的前提下,提出教育改革的领导突然来往,应不应该害怕?
“王爷,您……怎么来了?”
“怎么也不提前通知一声,我们好迎接你。”
负责人说话的语气吞吞吐吐,很是紧张。
“我要是提前通知一声,又怎么能够看到真正的情况呢?”
“那你们的教学备案,还有这段时间的教学报告给我看看。”
朱桢决定从细节抓起。
他想知道,是不是真的因为试题的难题过高导致成绩不理想,还是有别的其他因素?
负责人很快将朱桢所需拿出。
朱桢很是认真的一页一页地翻。
花了一个时辰,将所有的资料看完,又来到了正在上课的学子们这里。
他随机找了几个看上去比较机灵的人,将他们单独带到了房间内问话。
“之前的课上,是否会有先生偷工减料?”
“你们所学的内容中,是否有教某一段内容?”
“模拟考核的试题,觉得难度如何?”
等等相关问题都问了个遍。
还果真让朱桢找到了端倪。
此次的教育改革,对学子们有很大的影响,同时对教书先生的影响也不小。
不少教书先生也是临危受命,临时修改了自己的教学内容。
这也导致他们本身在不是非常熟练的情况下还想要教学生,有些内容就没有教好。
朱桢很是懊悔。
没想到自己居然忽略了这一点。
如果能够早些时候发现这个问题,也不至于模拟考试的成绩这么差,影响到学生们的积极性。
看来亲自到教育一线走一走,还是非常有必要的。
既然已经发现了问题的根源,那就尽快解决。
只是由于时间问题。
现在做出大改变肯定不行。
首先。
就是今年科举考核的难度必须要下降。